项目的结果

项目具体能力目标

完成护理实践博士学位后,毕业生将具备以下能力: 

  • 整合护理科学和理论,以改善卫生保健服务系统, 描述改善这些卫生保健系统的行动和策略, 并评估病人的结果,为不断发展的护理实践现实做准备. (批判性思维,技术)**
  • 根据科学发现实施和评估卫生保健服务,确保质量和安全,并考虑道德困境, 通过使用先进的通信流程, 商业和财务原则, 以及对不同人群的敏感性. (多样性、通信)* *
  • 通过传播研究结果,运用循证方法将研究成果转化为实践, 学科间合作, 设计过程和评估质量改进方法,以满足人类的复杂需求. (专业、沟通和批判性思维)**
  • 设计信息系统来指导临床决策, 评估项目和改善医疗保健结果,同时考虑与信息使用相关的道德和法律问题. (技术、通信)**
  • 在开发过程中展现领导力, 通过让决策者参与并倡导社会正义和护理专业,在卫生保健的微观和宏观系统中实施和分析卫生政策. (专业性、多样性)* *
  • 通过有效的沟通领导跨专业团队, 领导和协作,在复杂的卫生保健提供系统中创造实践改进创新. (沟通、专业)* *
  • 利用科学数据分析医疗服务提供模式, 实施和评估促进健康和预防疾病战略,以解决人口健康护理方面的差距. (多样性,批判性思维,技术)**
  • 表现出超前的临床判断, 通过跨专业合作为专业护理实践设计和实施循证护理的系统思考和责任, 卓越护理, 以及与病人和其他专业人士的治疗关系. (批判性思维,沟通,专业)**

认证委员会(COA)研究生标准

完成护理实践博士学位后,毕业生将具备以下能力:

  • 通过警惕和预防并发症,支持患者安全. (批判性思维,技术)**
  • 通过提供个性化的护理,展示患者麻醉周围管理的能力, 贯穿整个生命周期的文化能力护理. (多样性、技术)**
  • 展示批判性思维, 责任和问责,在评估时应用基于证据的概念来决策和解决问题, 诊断, 麻醉周围护理的管理和评估. (批判性思维,技术)**
  • 培养人际沟通技巧,促进有效的信息交流和协作,同时尊重患者隐私和保密. (通信技术)**
  • 培养一种整合批判性思维和促进专业合作的领导风格. (专业,批判性思维)**
  • 表现出专业精神,包括对学术和个人诚信的承诺. (专业)**

**括号内的类别表示与PG电子APP学生成功技能的关系, 哪些是我们院校学生的学习成果, 包括沟通, 技术, 批判性思维, 多样性, 和职业精神


性能结果

邮政局长DNP 2019-2020 2020-2021 2021-2022
毕业率 N/A 75% 60%
Bsn-dnp FNP (ancc)* 2019-2020 2020-2021 2021-2022
首次董事会通过率** N/A N/A N/A
整体通过率** N/A N/A N/A
全国平均董事会费率(首次)** N/A N/A N/A
毕业率 N/A N/A N/A

*此选项为2018年秋季新选项
**每年计算的董事会通过率

Bsn-dnp FNP (aanpcb)* 2019-2020 2020-2021 2021-2022
首次董事会通过率** N/A N/A 67%
整体通过率** N/A N/A 100%
项目平均* * N/A N/A 604
全国平均* * N/A N/A 536
毕业率 N/A N/A N/A

*此选项为2018年秋季新选项
**每年计算的董事会通过率

成人老年初级保健NP* 2019-2020 2020-2021 2021-2022
首次董事会通过率** N/A N/A N/A
整体通过率** N/A N/A N/A
全国平均董事会费率(首次)** N/A N/A N/A
毕业率 N/A N/A N/A

*此选项为2018年秋季新选项
**每年计算的董事会通过率

成人老年急症护理NP (ANCC)* 2019-2020 2020-2021 2021-2022
首次董事会通过率** N/A N/A N/A
整体通过率** N/A N/A N/A
全国平均董事会费率(首次)** N/A N/A N/A
毕业率 N/A N/A N/A

*这个选项是新的秋季2020
**每年计算的董事会通过率

Bsn-dnp PMHNP (ancc)* 2019-2020 2020-2021 2021-2022
首次董事会通过率** N/A N/A N/A
整体通过率** N/A N/A N/A
全国平均董事会费率(首次)** N/A N/A N/A
毕业率 N/A N/A N/A

*这个选项是新的秋季2020
**每年计算的董事会通过率

DNP学生(所有选项) 2019-2020 2020-2021 2021-2022
就业安置/就业率* 100% 100% 100%

*就业率来自归国毕业生调查, 雇主的调查, 和DNP毕业生